攻击行为的症状起因

发布时间：2011-10-14来源：飞华健康网医生组80人关注

一些心理学工作者在大量的观察、实验的基础上，将儿童的攻击性行为解释为，故意打、踢、推或其他伤害他人身体和语言污蔑诋毁，即攻击性行为是个体对他人进行身体和言语的攻击。儿童的攻击性行为是一种客观存在，这种行为同儿童亲社会行为一样，是由于儿童的社会性发展而产生的行为，已越来越引起人们的重视。一、儿童攻击性行为的影响因素儿童的攻击性行为，与成人的攻击性行为有着明显的区别，而且有些行为还远未成固习，但它对个体的健康发展不利，而且阻碍儿童的社会性、个性和认知的发展，也影响教师教育、教学工作的正常实施。研究儿童攻击性行为的成因，其目的是为更有效地控制和矫正儿童的攻击性行为，促进其个性和社会性的健康发展。对儿童攻击性行为的影响，通常有以下因素：1、生物因素有些兴奋、冲动和攻击性强的儿童常常是对他们的父母特质的继承，基因确实影响个体的兴奋水平。有些调查结果表明，攻击型幼儿父母的性格特征有73.7％具有好动、性急的特点。因而不能排除先天神经类型、遗传素质对儿童攻击性行为是有一定影响的。但基因并不是儿童攻击性行为产生的决定因素。比较合理的解释是，对儿童遗传了某种先天性的基因倾向，这种倾向会在后天的环境中得到表现或强化。2、饮食因素一些研究显示，糖的摄入量过多与儿童易发生攻击性行为明显相关，但并不能由此认为，过多食糖对所有儿童、尤其是无攻击性行为的儿童都会产生不良的影响。一般而言，如果儿童有攻击性或多动行为，合理地限制其糖的摄入量是可取的。3、社会因素挫折、受排斥等社会因素会影响儿童产生攻击性。