正常人的肠道中栖居的微生物种类和数量繁多，组成了对人类健康极为重要的体内微生态环境——微生态菌膜屏障，参与营养、消化、吸收及清洁肠道、维护健康的作用。当致病菌和病毒在肠道内繁殖，就会引起腹痛、腹泻。对粪便进行细菌培养，可以从肠道大量细菌中分离出引起腹痛、腹泻的病原菌，以便及时进行治疗。
胃肠炎,白痢,伤寒性心肌炎,性病相关性胃肠道感染,大肠埃希杆菌性胃肠炎,旅行者腹泻,毛滴虫病,肠毛滴虫病,贾第虫病,小袋纤毛虫病,蜡样芽孢杆菌食物中毒,肠毒性大肠埃希杆菌感染,小肠结肠炎耶尔森菌肠炎,小儿轮状病毒性肠炎,小儿假膜性肠炎,小儿炎症性肠病,婴儿肉毒中毒综合征,小儿细菌性痢疾,弯曲菌感染,肛管、直肠、结肠狭窄,急性出血性坏死性肠炎,葡萄球菌食物中毒,食物中毒,副溶血性弧菌食物中毒,变形杆菌食物中毒,阿米巴肠病,口腔毛滴虫病
大小便失禁,排便障碍,排便感,排便不尽感,痢下赤白粘冻,泻物清稀如米泔水,便下恶臭,黄绿稀溏,腹痛下痢,孕妇拉肚子,腹泻为水样带黏液恶臭无脓血
检查时要求： 1、粪便标本应该在疾病早期，抗菌药物开始治疗以前采集，这时病原菌大量地存在于粪便中。 2、细菌培养、分离和药敏试验一起进行。 检查前准备： 1、应于排便后立即检查。从脓血和稀软部分取材，寒冷季节标本传送及检查时均需保温。 2、告知医生是否到过疫区，接触过疫水。 不适宜人群： 1、没有不适宜人群。
正常： 正常人粪便中无致病菌生长。 异常： 暂无相关资料
选取粪便有诊断意义的部分置于培养基中培养，适宜温度下培养7天，观察种群数量，显微镜检测种群类型。使用计数板记录细菌种群内细菌的大致数量。
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