国家发布了有关基层人员职称评审条件优化的消息。对基层医生而言，今后评职称时不再遇到英语、论文、科研等“拦路虎”，将有更多时间和精力投入于提高临床诊治能力。职称改革仅是开始，切实提高基层医生专业水平，让老百姓不再天天往大医院跑才是真正有益。在近日举行的呼吸名家大讲堂上，钟南山院士表示：“互联网+”推动基层医生再教育，他愿意利用空闲时间多录制些教程、分享经验，为提高基层医生的素质做出自己的努力，也希望更多的医学名家加入到这个行列中来。

    “现在大医院60%以上的病其实都应在基层解决，主要是一些常见病和慢性病。”钟南山院士指出，患者不愿意在基层就诊，一是基层医生缺乏常见病的诊疗经验和知识；二是社会观念对基层医生的普遍不信任。

    钟南山院士表示，强迫让病人到基层就诊不是根本解决方法，更重要的是实行基层医生的专业培训，让他们都打好基本功。据统计，我国近300万执业医师中，约有190万分布在基层。他们平均受教育程度不高，且大多未接受过规范化的住院医师培训，临床诊疗能力相对较弱。加上空间、时间等学习成本的限制，无法接触到先进的诊疗手段及药品，造成目前基层医生整体诊疗水平不高。在国家进行医改及推行分级诊疗的大背景下，如何提高基层医生的水平成为了关键。

    基层医生基本功扎实了，老百姓才有信心，不再愁看病难了。钟南山建议，政府要适当干预，卫计委应该有规范的组织，强制性地要求基层医生学习，可借鉴香港和其他国家学分制经验；此外，要扩大培训面，除了传统线下培训方式，还要大力借助互联网平台，将线上培训纳入基层医生继续教育学分体系。

    “我在平台上的第一节课是《H IV职业暴露后预防》，课程有四万多点击量。我们平时有对口帮扶，去下级单位讲课，一次几十或几百人，没想到放到互联网上有这么多人看，而且这种主动的收看，带有目的性，学习效率更高。”厦门大学附属第一医院感染科副主任医师潘业的感慨道出了互联网+对基层医生再教育的作用！据了解，一些专门针对基层医生的线上教育平台已经开始出现，甚至一些基层医院已经使用此类平台，通过企业与政府、医院携手，提高基层医生的就诊水平。敬信药草园的李欣表示，他们的产品Y aY a医师就是一个针对基层医生当下实际需求，提供各类临床实用专业知识的教育平台，可帮助医生进行再教育，在互联网上提供线上会议，降低传统时间和空间等各种成本，全面普及医疗教育和经验分享，在一定程度上减少误诊的发生；其强大的数据库，包括汤森路透和沈阳药科大学数据，更促使基层医生的知识更新与国际接轨。

    “今年分级诊疗政策的推出，势必对基层医生的要求更高，培训教育更加急需，学习也要更深入。”钟南山院士认为基层医生的互联网在线教育会是未来一个趋势。传统的培训模式不仅受限于时间空间，且覆盖面较小。我国的基层医生非常分散，要他们离开岗位一段时间异地参加培训，有时候是件有心无力的事情。而对于很多十分忙碌的医学名家来说要经常去进行实地培训也不太现实，而通过互联网进行线上培训，很大程度上能解决以上诸多问题，让基层医生随时随地“取经”，进而提升整个基层医生的诊疗水平，最终受益的是老百姓。