生殖器疱疹生殖器疱疹的病因
1.传染源
人是单纯疱疹病毒的惟一自然宿主。发作期、恢复期患者,以及无明显症状的感染病毒者为该病的传染源。主要通过病损处的水疱疱液、局部渗出液、病损皮肤黏膜表面等存在的病毒进行传播。该病主要通过性行为传染,通过被污染物品的间接传染较少。此外,患生殖器疱疹的母亲,在分娩过程中,经过产道可将病毒直接传染给新生儿,或怀孕过程中患病,病毒可通过胎盘传给胎儿。
2.传播途径
感染者主要通过性接触而传染给其性伴侣。男性同性性行为者传染的危险性也很大。有时在口唇及其周围患有疱疹的人,可通过口-生殖器性交,使对方感染生殖器疱疹。因此,不同方式的异性或同性性行为,都可以传播生殖器疱疹。由于有感染性的病毒能在潮湿的环境中存活数小时,因而也有可能在少数情况下通过污染物而间接传播。
HSV-2是生殖器疱疹的主要病原体(90%),传染后引起初发生殖器疱疹。初发生殖器疱疹消退后,残存的病毒经周围神经沿神经轴转移至骶神经节而长期潜伏下来,当机体抵抗力降低或某些激发因素如发热、受凉、感染、月经、胃肠功能紊乱、创伤等作用下,可使潜伏的病毒激活,病毒下行至皮肤黏膜表面引起病损,导致复发。人类是疱疹病毒的惟一宿主,离开人体则病毒不能生存,紫外线、乙醚及一般消毒剂均可使之灭活。
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任丹丹
你好,宝宝都已经三岁了应该给宝宝穿上内裤了,只要宝宝能自己穿脱裤子大小便了就要给宝宝穿上内裤,因为宝宝比较小喜欢坐在地上玩穿上内裤就防止细菌进到生殖器,比较干净卫生,宝宝大了不穿内裤也不好看的,希望我的回答能帮到你
为何孩子喜欢摆弄“小鸡鸡”
我的儿子21个月,现发现他喜欢摆弄“小鸡鸡”,特别是睡觉前喜欢在床上把枕头或玩具熊放在“小鸡鸡”处蹭,直到满头大汗。我不知道该怎么阻止他的“性早熟”行为?是不是此前在给他一直服用“佳加钙”和“智多锌”,这些产品是否有激素,导致“性早熟”?请专家指点。谢谢!
茅于燕
家长看到孩子玩弄生殖器,往往很紧张。特别是在公共场所,他这样做,家长更是着急,甚至感到“丢脸”。这实际是完全没有必要的。 儿童摆弄生殖器是一种探索行为。他可以探索身体的任何部位,包括手指、脚趾、肚子、生殖器等。由于生殖器及其周围的皮肤很敏感,偶尔碰到,产生快感,就会常常去触摸,而且,两三岁的儿童尚无(或很少)羞耻感,有时在大庭广众下,也这样做,并不以为耻。 有人以为幼小儿童的这种行为就是手淫,但对幼儿来说,这不是。这种感觉可以说是快乐的(Pteasuralt),而不是性的(Dexual)。 6岁以前的幼儿有这种行为的很普遍,往往只有短暂的时间有。许多幼儿自动就放弃了,这是因为他们慢慢懂得了这种行为“不受欢迎”。自控能力增强,手的活动多样,也是有利因素。 如果孩子这种行为延续时间较长,习惯比较牢固,家长可以这样做: 1、以平常心对待,不要过份紧张,更不要打骂、训斥、羞辱、须知他只是寻求自身的快感,而不懂社会准则; 2、早穿宽松的闭裆裤,使抚摸“小鸡鸡”不那么容易了; 3、看到他有这种行为,可以用坚定的眼神制止,并悄悄地把他的手移开,或紧捏他的手,摇头制止; 4、上床时,可以和他一起翻看 图画书 ,转移注意; 5、如果是在白天,可以和他玩需要两只手协同活动的游戏,比如搭 积木 、吹肥皂泡泡、玩拼图等,占住手; 6、和他讲点道理,可以说:“‘小鸡鸡’不能弄脏了。如果用脏手把‘小鸡鸡’弄脏了,尿尿会疼呢!”“这样玩,别人看了会说你不懂事。你看,大哥哥谁这样做了呢?”“这个习惯不好,妈妈不喜欢你这样做”等; 7、有时由于心情紧张、恐惧,会产生一时性的触摸生殖器行为,比如换了照看人、搬到新房子里,看见父母激烈的争吵等。这时,需要更加关爱他,让他参加多样化活动,以减轻紧张或恐惧,这样,触摸行为不致变成牢固的习惯; 8、你的孩子才21个月,谈不到性早熟。至于佳加钙、智多锌,是否有激素,我不清楚,请向保健大夫请教。
孩子喜欢摆弄“小鸡鸡”,怎么办?
我的儿子21个月,现发现他喜欢摆弄“小鸡鸡”,特别是睡觉前喜欢在床上把枕头或玩具熊放在“小鸡鸡”处蹭,直到满头大汗。我不知道该怎么阻止他的“性早熟”行为?是不是此前在给他一直服用“佳加钙”和“智多锌”,这些产品是否有激素,导致“性早熟”?请专家指点。谢谢!
茅于燕
家长看到孩子玩弄生殖器,往往很紧张。特别是在公共场所,他这样做,家长更是着急,甚至感到“丢脸”。这实际是完全没有必要的。 儿童摆弄生殖器是一种探索行为。他可以探索身体的任何部位,包括手指、脚趾、肚子、生殖器等。由于生殖器及其周围的皮肤很敏感,偶尔碰到,产生快感,就会常常去触摸,而且,两三岁的儿童尚无(或很少)羞耻感,有时在大庭广众下,也这样做,并不以为耻。 有人以为幼小儿童的这种行为就是 手淫 ,但对幼儿来说,这不是。这种感觉可以说是快乐的(Pteasuralt),而不是性的(Dexual)。 6岁以前的幼儿有这种行为的很普遍,往往只有短暂的时间有。许多幼儿自动就放弃了,这是因为他们慢慢懂得了这种行为“不受欢迎”。自控能力增强,手的活动多样,也是有利因素。 如果孩子这种行为延续时间较长,习惯比较牢固,家长可以这样做: 1、以平常心对待,不要过份紧张,更不要打骂、训斥、羞辱、须知他只是寻求自身的快感,而不懂社会准则; 2、早穿宽松的闭裆裤,使抚摸“小鸡鸡”不那么容易了; 3、看到他有这种行为,可以用坚定的眼神制止,并悄悄地把他的手移开,或紧捏他的手,摇头制止; 4、上床时,可以和他一起翻看图画书,转移注意; 5、如果是在白天,可以和他玩需要两只手协同活动的游戏,比如搭积木、吹肥皂泡泡、玩拼图等,占住手; 6、和他讲点道理,可以说:“‘小鸡鸡’不能弄脏了。如果用脏手把‘小鸡鸡’弄脏了,尿尿会疼呢!”“这样玩,别人看了会说你不懂事。你看,大哥哥谁这样做了呢?”“这个习惯不好,妈妈不喜欢你这样做”等; 7、有时由于心情紧张、恐惧,会产生一时性的触摸生殖器行为,比如换了照看人、搬到新房子里,看见父母激烈的争吵等。这时,需要更加关爱他,让他参加多样化活动,以减轻紧张或恐惧,这样,触摸行为不致变成牢固的习惯; 8、你的孩子才21个月,谈不到 性早熟 。至于佳加钙、智多锌,是否有激素,我不清楚,请向保健大夫请教。
宝宝玩小鸡鸡怎么办
你好,我的宝宝现在有时候他在玩的时候,他总是会去玩弄他的生殖器官,我想问他是否有意的在玩呢?我应该怎么做呢?多谢!
茅于燕
小男孩玩生殖器官是常见的行为。家长看到后往往很紧张,特别在公共场所,家长更是着急,觉得是自己教育不当造成的不良行为。这实在是完全没有必要的。 儿童玩生殖器一开始是一种探索行为。他可以探索身体的任何部位,包括:手指、脚趾、肚脐、口、鼻等等。可是,探索手指、脚趾、肚脐等没感到快乐,所以找到了,玩几次,也就不玩了。偏偏生殖器及其周围的皮肤很第三,偶尔碰到了,会产生一种快感,于是常常去触摸,不以为羞耻(羞耻是一种社会概念),逐渐形成习惯。 家长害怕看见孩子的这种行为是把它和年青人的手淫看成是一回事了,实际上两者不是一回事。小年龄儿童玩生殖器可以说是为了快乐(pleasuse),而不是一种性行为(sexlehavios)。 一般来说,6岁以前的幼儿有这种行为的比较普遍,但往往只是短时间有,后来就慢慢自动放弃了。这是因为他们慢慢懂得这种行为“不受欢迎”,且手的活动多样化了,不再沉缅于这一种行为了。 如果孩子这种行为延续时间较长,可以试试以下纠正的方法。 1、自己不要紧张,要以正常心对待,千万不要打骂、训斥、羞辱。须知他只是在寻求快乐,不懂社会准则。你的打骂、批评反而使他得到反馈(至少有人注意他了),更加会去这样做了。 2、尽可能地让孩子用许多手的活动来“占住”他的手。最好是和他玩需要双手协调活动的游戏,比如串串珠子、搭搭 积木 、玩玩拼图、吹吹肥皂泡泡、投球入盆、敲打锅铲出声、开动惯性小汽车等。 3、和他一起看看图画书,你给他讲讲故事。多提问,让他回答,转移 注意力 。 4、和他讲一点“道理”,可以说:“小鸡鸡”不能弄了,如果你用手玩“小鸡鸡”,尿尿就会疼呢!”“这样玩,别人会说你不懂事,你看,大哥哥谁这样做了呢?”“这样做不好,爸爸妈妈不喜欢”等。 5、要给他穿蒙裆裤,避免触摸“小鸡鸡”。 6、裤子要宽松,以免刺激这个部位。 7、“小鸡鸡”及其周围皮肤要保护干净,如果不干净,玩弄以后会得尿道炎。这样,因为疼而去摸,就不是行为问题了。还得上医院看病。 8、有时由于心情紧张、害怕,会产生一时性的触摸生死器的行为。比如:换了照看人、搬到新房子里去住了、刚送进 幼儿园 等。待你们下班回到家里,要给他更多的关爱,和他同他喜爱的游戏,以减轻紧张情绪。这样,暂时的触摸行为才不会变成牢固的习惯。 9、在时可用坚定的眼神制止,并把他的手悄悄移开,或紧捏他的手,摇摇头,不让他继续做这种触摸行为。 10、如果他刚有意想去触摸“小鸡鸡”,又自己放弃,不干下去了。应大力表扬,让他有对比。
一个女童抚摩性器官为乐,如何教育
我现在虽然还不是一位母亲,但我的工作与幼儿有关,所以我很喜欢“摇篮”。我在工作的过程中,发现有一个女孩子大概四岁半,在午睡时她用手抚摩其性器官为乐,表现出一种幸福感。我连续观察了几天,她这样每天要重复两到三次。我知道这应该叫做“自慰”吧。我也学过幼儿心理学,这样的行为对幼儿的身心发展不好,但我又不知道如何对她进行教育,请茅教授给予指导,谢谢!
茅于燕
这种行为常发生在3-6岁之间,说它是自慰行为可以,但是它的原因是快感(pleasurable)的,而不是真正性感(Aexurable)的。一开始也是偶然的,但抚摸以后,发生快感,于是就重复,终于变成习惯。 这种行为完全是正常的,也是健康的,不要觉得它“脏”,见不得人。 但是,由于我们国家的文化传统,认为这种行为在公共场所(比如 幼儿园 、汽车上、公园椅子上等)不合适,因此,也有必要尽量纠正或减少它。 可以试试以下方法: 1、 在思想上不要认为这种行为“脏”,见不得人,把它等同于手淫,实质上完全不同。它不属于品质问题。不要“看扁”这个孩子,不要伤害她的自尊心。 2、 对家长说孩子的衣裤要宽松,以免刺激阴部,引起手摸的冲动。 3、 当看见孩子做这个动作时,可以把她带到无人的屋子,温和地对她讲,这样做,会把手上的细菌带到这里面去。它会发炎,会痛。她已经4岁半了,可以懂得语言教育了。 4、 尽量让活动占住她的手,以使她没有可能用手去摸生殖器。 5、 有时也可以把她的手拿开,做出一个否定的表示(摇摇头、说一声:“不要这样”、轻轻打一下她的手以引起注意)。 6、 也可转移注意,当她在做这个动作时,要她看看你头皮上是否长了一个小疤、到老师屋里去拿一支粉笔来等等。 7、 和老师联系见到她有这个动作时,悄悄地把她的手拿开,让她做些要用手做的活动,切不要大专训斥、羞侮,保护她的自尊心。 8、 对家长说早上一醒来就让她赶快穿衣起床,晚上睡觉时也晚一点让她上床,这样可以避免遥空闲下来去摸生殖器。 9、 对家长说尽量安排好她的一日生活,不让她有比较长的独处时间,这样,可以减产她这个行为。 10、 当孩子在发现有人在看她做这个行为时,马上自动停止,应该大大表扬,让她有个对比,有愿望不再做这样的行为。
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