小儿脑瘫的早期症状有哪些

小儿脑瘫的早期症状有哪些？今天我们就来说说这个问题吧，小儿脑瘫专属刚刚出生的婴儿身上，由于某些原因引起的，还有很多自然以及外在因素都是导致小儿脑瘫发生的原因，那么早期小儿脑瘫患者有什么症状吗？很多家长都很关心这个话题，专家告诉我们，小儿脑瘫必须及时更早的发现，早治疗，如果早期不留心，在耽误了治疗就会给孩子造成终身难以磨灭的痛苦。

1、固定姿势：小儿在出生后十分安静，哭声微弱或持续哭闹。这种情况往往是由于脑损伤使肌张力异常所致，如角弓反张、蛙位、倒U字形姿势等。在生后一个月就可见到。

2、哺乳困难：小儿在出生后不会吸吮，吸吮无力或拒乳，吸吮后疲乏无力，经常出现呛咳、吐奶现象，嘴不能很好闭合，体重增加不良。

3、头围异常：专家称，头围是脑的形态发育的客观指标，脑损伤儿往往有头围异常。

4、身体发硬：这是肌张力高的症状，在一个月时即可见到。如果持续4个月以上，可诊断为脑瘫。

5、身体发软及自发运动减少：这是肌张力低下的症状，在一个月时即可见到。如果持续4个月以上，则可诊断为重症脑损伤，智力低下或肌肉系统疾病。

6、不笑：如果小儿2个月不能微笑、4个月不能大声笑，可诊断为智力低下。

7、反应迟钝及叫名无反应：这是智力低下的早期表现，一般认为4个月时反应迟钝，6 个月时叫名无反应，可诊断为智力低下。

1、早期发现、早期干预：脑瘫患儿在学习上会遇到许多困难、行为上往往有种种问题，情绪和个性方面也常会出现一些不良表现，教师要以满腔热情去理解他们，耐心和细心的启发诱导，绝不能表示厌恶和嫌弃。凡是教学计划内应该学习的任务，则应严格要求，不能随意降低或减少。总之，通过教学与帮助，能够使他们体会到教师的热爱和关怀。

2、矫治缺陷，为教育与训练奠定基础：专家称，脑瘫患儿常常伴有功能障碍、营养失调或其他疾病与缺陷，应当在教育训练之前，为他们进行矫治，如积极开展运动康复;伴有癫痫的患儿，应当先控制癫痫发作，以便使他们的躯体在较为健康的状况下进行学习，取得更好的效果。

3、激发学习积极性，体验到成功的喜悦：脑瘫患儿缺乏学习的积极态度和主动性，他们在家庭、学校或同伴中往往是失败者，种种挫折使之失去信心，形成心理上的压抑，对任何事都没有兴趣，因此他们不会主动的努力学习。在进行教育训练时，要明确学习目的性，安定其情绪，培养多方面兴趣，并在组织教材中，缩小回答的选择范围，使之获得正确答案，体验到成功的喜悦，激励学习积极性。

小儿脑瘫的早期症状有哪些？大家都清楚了吧，当家长的一定要注意了，还有如果患上小儿脑瘫千万别着急，更不要放弃给孩子的治疗，只要坚持下来，是可以康复的，虽然时间很长，但是为了孩子的将来还是要努力呀。