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治疗小儿脑瘫疾病的原则

发布日期:2014-11-23 06:05:46 浏览次数:1595

产前因素*常见,包括遗传和染色体疾病、先天性感染、脑发育畸形或发育不良、胎儿脑缺血缺氧致脑室四周白质软化或基底节受损等。围产因素指发生在分娩开始到生后一周内的脑损伤,包括水肿新生儿休克、脑内出血、败血症中枢神经系统感染血缺氧脑病等。

小儿脑瘫的早日康复是每位家长*大的心愿,这种心情是可以理解的。但脑瘫小孩的康复练习是一个长期的过程,并不是一朝一夕就能达到*理想的康复效果,而且小儿脑瘫康复练习还是需要遵守的原则。

循序渐进原则

由于脑性瘫痪是一种慢性疾病,需要日复一日,有耐心地练习。各种功能的恢复主要靠在医生和家长的帮助下由患儿自己锻炼。所以,各种动作必须先让患儿适应。如不会坐的患儿,让他自己坐.也可以把一个功能分解成几个动作让患儿,天天的练习时间要有计划且不要过长,以免患儿产生疲乏,厌倦,反感,不愿等不良情绪.练习要多样化,使患儿觉得有新鲜感,以进步他们练习的积极性。

不断重复原则

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脑性瘫痪儿童每恢复一项功能,都要付出一定的代价,每一个动作都需要反复地进行练习,才能终极巩固下来。同时,只有待某一动作定性后才能进行下一个动作的练习。练习时要遵循示范,等待,鼓励,再等待,再示范的原则。因患儿每完成一个动作都相当困难,并且会经常出现反复(如有的患儿能独立走几步了,过几天却又一步也走不了)。所以,患儿对每项功能,每个动作,必须反复练习,才能得到终极的恢复。

正面激励原则

由于很多患儿因各种原因而从没有进行过规范的关节活动和练习。因此,一旦接受大运动量、分解式的强化功能练习,便难以接受。多数患儿会出现哭闹和不配合现象而影响康复练习效果。所以不仅要根据患儿的体质、心态等,公道地、有计划地安排练习时间,避免患儿过于疲惫而产生厌倦,反感情绪。必须明白,过于溺爱或恐吓打骂都会使患儿造成心理压力,进而逃避、拒绝配合练习,而终极影响康复效果。

该疾病的治疗如果被拖延往往会成为一种治疗起来相当棘手的疾病,但并不是尽症,各位患者朋友,也不要有太大的心理负担,尽早到正规的医院就诊,让有着多年行医经验的医生亲身为您诊治,通过科学的疗法为您祛除疾病重返健康。

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(编辑: 珥丙 )

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