患有小儿脑瘫的患儿都有哪些康复训练

近年来小儿脑瘫发病呈逐年上升趋势，而且很多患儿家长在注重孩子脑瘫的治疗时，却把在平时生活可以辅助治疗的小儿康复训练方法给忽视了，致使治疗小儿脑瘫的效果不是很好。那么到底，脑瘫患儿都有哪些康复训练呢?

一 运动功能训练 儿脑瘫均有不同类型、不同程度的运动功能障碍，为使他们能获得生活处理能力和独立生存能力，运动功能训练是必不可少的重要手段。因为通过运动功能训练，可以有效地改善障碍，减轻残疾障碍程度。

二 语言训练 由于大脑损伤，一部分小儿脑瘫有语言障碍，表现为语言理解能力差，语言发育迟缓，完全不能说话或说话不清楚。原因是大脑损伤影响了语言中枢，使发音、构音有关肌肉运动困难或不协调所导致语言障碍。因此，小儿脑瘫交流困难多数是因为表达障碍,不能很清楚地用语言表达自己,针对这部分小儿脑瘫，主要采取了：(1)提高语言理解和表达;(2)提高孩子交流兴趣;(3)构音障碍训练(体位和呼吸训练，下颌、舌和唇的训练，发音训练);(4)辅助沟通方法，通过训练，改善儿童表达能力，同时为儿童选择多种交流方式，鼓励孩子主动与他人交流，融入社会生活。

三 智力训练：脑性瘫痪患儿的智力训练十分重要。有些脑性瘫痪患儿智力低下的程度并不严重，有可能通过训练获得提高。训练的内容要结合患儿的年龄，针对患儿的缺陷，如集中注意力、记忆力、听觉、知觉、时间空间概念、语言、阅读等方面的障碍，来进行智力训练。

以上就是关于脑瘫患儿康复训练的方面介绍，所以大家对于小儿脑瘫一定要做到早发现。早治疗，早痊愈。