儿童自闭症三大典型特征

自闭症儿童常有不寻常的兴趣和非同一般的游戏方式，常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，或自己在地上转圈，即常会对某些物件或活动的特殊迷恋，对迷恋物件会终日拿着，数十天如此。有的人有刻板、重复的行为和特殊的动作姿势，常独自来回踱步、自身旋转、转圈走、重复地蹦跳。

自闭症的主要治疗方法是教育，教育行为干预是目前公认最有效的方法。重点应该教会患儿有用的社会技能，如日常生活的自助能力，与人交往的方式和技巧，与周围环境协调配合及行为规范，对公共设施的利用等最基本的生存技能。教育需坚持与长期性，因为让患儿掌握一种基本技能和习惯，需要半年或更长时间，尤其早期接受教育对患儿是相当重要的。

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