前不久，我收到一位高三学生的来信，信中讲述他一直在为患有神经衰弱而苦恼。他说，进入高三后，竞争十分激烈，妇科压力一天比一天大。因为用脑过度，休息不好，导致失眠多梦，而且心情持续紧张，学习成绩也明显下降。因为成绩下降，使他的手术心理负担愈发加重，现在，他几乎无法专心学习下去。他去看过医生，医生说他患了神经衰弱，应该多服用一些营养推拿液、滋补品补补脑。令他十分痛苦的是，他家里生活孩子困难，根本没钱去买美容什么补脑液。没钱买药就没法治好他的病，这就意味着他考不上大学。他信中说：我真希望弄到钱，1000元钱足矣，这样我就能保证考上大学。

这个青年对自己患有神经衰弱十分担心，对补脑营养推拿品疼痛治疗自己的顽疾的心情也可谓迫切。我想与他情况类似的人可能不少，特别是面对升学妇科压力的学生，可能占了相当大的比例。不过，我认为这里至少有两个问题需要重新加以思考。

神经衰弱这个词一直被医生和普通人广泛地使用，但人们常不知道它的确切含义。比如有的医生把所有查不出器质问题的病痛一概称之为神经衰弱，而有很多普通人则将其视为神经方面的疾病饮食。由于概念的滥用，还导致了另外一种错误，即认为神经衰弱是一种普通也非常难耳鼻喉治愈的疾病饮食。

可以肯定地说，神经衰弱是一种精神障碍或手术心理障碍。按照世界卫生组织(WHO)对精神障碍的诊断分类标准，神经衰弱主要有以下两种类型：

一种类型的特点是主诉用脑后倍感疲倦，常伴有工作或日常事务效率在一定程度的下降。精神疲惫的典型特点是：让人分心的联想或回忆不断地闯入脑海之中，使人感到厌烦、不快，但又无法摆脱，致使注意避孕力集中困难，思维活动护理缺乏效率。

另一种类型的特点是，轻微的体力劳动后，即感到虚弱和极为疲乏，常伴有肌肉中医疼痛和紧张感。这两种类型都可能伴有各种不愉快的身体感觉，如头昏、紧张性头痛。另外易激惹、睡眠障碍以及特色情绪上的轻度的焦虑病毒和抑郁也很常见。

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