精神障碍瞄上我市中小学生

本报讯（记者王紫）记者从省城部分心理咨询中心了解到，目前，轻度抑郁症、焦虑症等精神障碍瞄上了我市一些中小学生。对此，心理咨询专家提醒家长，一定要关注孩子的内心世界，给孩子一个宽松自由的成长环境，让孩子远离不良情绪及精神障碍。

“我要好好学习！只有学习好了，爸爸妈妈才会爱我。”享受快乐的童年时光，对我市小学生咪咪（化名）来说是奢望。为了让离异的父母经常来看望自己，她只有拼命地学习。因为对自己的要求很高，小小年纪的她竟患上了轻度抑郁症。

咪咪的父母离异后又各自组成新的家庭。咪咪跟着爷爷奶奶生活。咪咪喜欢上一些培训班，让自己的学习成绩“提高提高再提高”。她患上轻度抑郁症后，学习成绩下降，情绪更是低落，常常是沉默不语，一人在家待着，也不与小朋友玩。咪咪常常感到胸口闷、干着急，对快乐的事情没有感觉。家人说起有趣的事情哈哈大笑，可咪咪却一点也笑不出来。

青海盛德心理咨询中心心理咨询师陈绪敏提醒家长：孩子一旦出现不愿与人打交道、不出门、不愿去上学等影响社会功能的行为或轻度抑郁症症状，家长一定要重视这一变化。

刘磊（化名）从小学开始就讨厌母亲强压给自己的梦想。他焦虑、心烦意乱、睡不着觉，到初中发展为用逃学来反抗母亲。记者了解到，现在像刘磊这样的学生的焦虑源于其父母内心焦虑的投射。

记者了解到，一些父母因为自己曾经的理想或梦想没有实现，就把希望寄托在儿女身上。然而，做儿女的并不接受父母的安排，加上青春期的反叛，用逃学、进网吧等方式反抗父母。而有的孩子则闭门不出、没有人际交往等，让父母更加恐慌。

心理咨询师陈绪敏告诉记者，很多父母过分地关注孩子，导致自身引发焦虑症等。尤其是母亲将自己的焦虑情绪投射到儿女身上，在潜移默化中让儿女产生焦虑症等精神障碍，影响了孩子的成长。因此，父母要将自己的需要和孩子的需要分开，不要把自己未曾实现的理想强压给孩子。要让孩子有自己做主的权利或空间，认可孩子的正确意见，给孩子自信心，让孩子健康快乐地成长。