脑性瘫痪的康复训练具体内容有哪些

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脑性瘫痪是近年来发病率极高的一种神经性脑部疾病，会使患者产生语言障碍，智力低下，严重影响了患者的正常生活。专家说针对这种情况要进行脑性瘫痪的康复训练，那么脑性瘫痪的康复训练具体内容有哪些？接下来就有专家向大家详细介绍。

脑性瘫痪语言障碍的言语训练主要有：言语的输入训练和言语的输出训练。

通俗的说输入训练就是训练孩子能听懂语言，可用图片，比如家长说苹果，孩子能指出卡片中的苹果，这就是理解了大人的语言。

输出训练就是孩子能完整的表达意愿，如：家长拿出苹果的图片，教孩子说苹果，要让孩子看着训练者的口形发音。认识了以后，家长拿出卡片后，孩子就要说出来。这就是输出训练。

智力训练

智力训练要根据患儿现有的智力情况制定，在患儿现有智力水平的基础上强化患儿已有的能力、提高可能的智力水平，包括认知、语言理解表达、注意力、思维能力等等。当然以上主要是靠训练师完成，海军总医院神经康复中心有专人进行智力测试，根据测试中患儿的智力水平和出现的问题制定训练计划。另外，不要忽略家长在日常生活中对孩子的训练，要经常和孩子说话，家长每做一件事情和孩子有关的事情都用高调的语言说与孩子，常常带孩子接触丰富的外界环境并把看到的东西告知孩子。

以上就是对脑性瘫痪的康复训练具体内容有哪些的介绍，希望能够对大家有所帮助，目前治疗脑性瘫痪的最有效的方法是干细胞移植，该疗法属于生物疗法，再大的特点是对患者的疗效大、伤害较小、受到患者的一致好评，干细胞是一种未充分分化，尚不成熟的细胞，具有再生各种组织器官和人体的潜在功能，医学界称为万用细胞。

干细胞作为具有自我更新及分化为神经元，星形胶质细胞，少突胶质细胞潜能的神经前体细胞，干细胞移植后分化的神经元补充缺损的神经元，并促进小儿脑组织中的神经干细胞分化发挥功能，修复患者脑部受损的细胞，恢复脑神经的正常生长发育，改善大脑的认知功能障碍，为脑性瘫痪患者进一步康复提供了更多的机会，已为先进最有效的治疗方法。

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