小儿脑瘫引起的危害及训练方法

小儿脑瘫又称小儿脑性瘫痪，是指从胚胎发育开始到出生前、出生时及出生后的脑发育成熟过程中，由某种或多种原因导致的非进行性脑损伤以及脑损伤导致的以姿势和运动功能障碍为主的综合症。小儿脑瘫的症状主要表现为中枢性运动功能障碍和姿势异常，常合并智能缺陷、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍，可伴有癫痫发作。小儿脑瘫有哪些危害呢？对于脑瘫患儿，我们又该如何护理？

小儿脑瘫

小儿脑瘫引起的危害一般有哪些呢?

1.失认和失用失认障碍表现：患儿闭目触摸物体时无法辨认其种类和形状，两点距离和位置辨别也丧失。对各种物体、图片、符号的外观特点及位置辨别困难。

2.癫痫约1/3的患儿伴有癫痫。其中痉挛型四肢瘫和偏瘫较多见，重度弱智者发病率高。有癫痫发作的患儿常常智力低下。

3.语言障碍大约30～70%的脑瘫儿有语言障碍。表现发音不清、发音困难、语言表达能力差、不能发音。

4.口及面部功能障碍患儿面部、口腔、舌部的肌肉肌张力异常，收缩不协调，吞咽困难、流口水，牙齿发育不良。

5.情绪和行为异常患儿情绪容易波动，喜怒无常;注意力不集中，孤独不和别人一起玩，持续做一个动作。

对于小儿脑瘫，常用的护理方法有哪些呢?

1、进行下肢的强制性屈曲(仰卧),以矫正骨盆及下肢的不对称性姿势：患儿仰卧,两侧下肢屈膝屈髋,训练者身体紧贴患儿双足底,双手分别扶住患儿的骨盆和双下肢,让患儿的下半身向侧方旋转,改善骨盆的活动度.

2、抬头训练及头颈部稳定性训练：俯卧位：在楔形垫、训练床上训练,既可促进抬头又可诱发手支撑.盘腿端坐位,训练者跪于患儿背后,一手托患儿下颌,以手放于患儿头顶部往下稍用力压,可加强头颈部稳定性.

3、提高两上肢分离性、选择性的运动能力和两手的正常感觉,改善手功能：已出现抬头的患儿,可让其保持盘腿端坐位姿势,训练者用胸部抵在患儿后头部加压用力,使其颈肩稍前屈,这可提高颈立直及四肢中线位活动能力.

以上是关于小儿脑瘫的危害及护理方法的介绍，通过这些介绍，您对小儿脑瘫的危害及护理有一定了解了吧。如果您对小儿脑瘫仍有疑问，请向专家咨询。