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发现自闭症越早越好

发布日期:2014-10-20 03:57:26 浏览次数:1600

症状2:喜欢自言自语

多数闭症患儿语言发育都很迟缓。这是大多数自闭症儿童就诊的主因,多数患儿通常在两三岁仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退现象;有些患儿虽然说话不晚,但经常答非所问,或自言自语,不主动与人交谈,不能正确运用“你我他”等人称代词。

症状3:喜欢圆的、旋转的东西

自闭症儿童可能对多数儿童喜爱的活动和东西不感兴趣,但是却会对某些特别的物件或活动表现出超乎寻常的兴趣,并因此表现出重复刻板行为,例如转圈、嗅味、玩开关、来回奔走、双手舞动等,特别依恋车轮、风扇、锅盖等圆形物体。对动画片通常不感兴趣。

大多数自闭症儿童存在这样或那样的感觉异常,很多患儿不喜欢被人拥抱;常见痛觉迟钝现象;喜欢长时间坐车、摇晃,或特别惧怕乘坐电梯等。多动和注意力分散行为在大多数自闭症患儿中较为明显,也因此常常被误诊为儿童多动症。

一旦熟悉的环境有所变化,患儿会脾气暴躁、大吵大闹,并且行为异常,如反复玩手指,对某些物品产生强烈依恋(如小瓶、砖头、绳子、纸片等),有些孩子甚至会用拳头打脸、拔头发、用头撞墙和地板等。

症状4:智能障碍

自闭症儿童多伴有不同程度的智力低下,差不多四分之三的孤独症儿童伴有智能障碍,但有的患儿在某一方面又表现出较强能力,如对数字、事件等的记忆能力,或对日期的推算、数字的运算等有超常能力。

越早干预效果越好

如果1岁半左右的孩子出现了上述表现,父母要仔细观察其是否有这方面的倾向。

对于自闭症,目前尚无有效治疗方法,但如果3岁之前能接受系统康复训练,身体机能会有所提升,约20%的孤独症儿童经早期训练后可回归社会。目前,应用最多的自闭症训练方法有结构化教学、应用行为分析疗法、听觉统合训练等。患儿既需要医疗机构的强化训练,也需要家长配合在家长期训练,持之以恒,方能取得良好效果。

提醒:中山大学附属第三医院、广州市儿童医院、广州市儿童孤独症康复研究中心都可为儿童自闭症诊断及康复治疗。

(编辑:子琦)

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