早期识别儿童孤独症

孤独症也称自闭症，是一种起始于婴幼儿时期、以人际交往障碍、沟通交流异常、言语发育迟滞、兴趣和活动内容局限，以及刻板与重复的行为方式为基本特征的广泛而严重的儿童发育障碍性疾病。此病一般在3岁前就会表现出来，并会对患者造成终生不良影响。在8月12日上午的暑期大课堂中，湖北省妇幼保健院儿童保健科汪鸿医师为家长们带来了一堂《让儿童远离孤独》的知识讲座。

汪鸿医师介绍，其实，孤独症儿童在早期有几点表现十分明显，家长可根据症状早期识别：

1、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应。2、出生后2个月还不会笑，对周围事物反应差。3、5个月左右的孩子，不发出交流的咿呀声。4、不能辨认出父母的声音，当爸爸妈妈叫他名字时没有反应。5、不和别人进行眼神交流。6、九个月后才发出咿呀声。7、说话前很少配合手势，如挥动小手。8、拿着某样东西，反复重复一个动作。9、16个月大时还不能说出一个字。10、一周岁时仍不会发出咿呀声，而且也不做任何交流性手势。11、两周岁不能说两个字的词语。12、即使会说话了，但却缺乏语言技巧。13、不喜欢模仿大人的动作，语言单调，经常说重复语言、刻板语言或自造词句。

对于孤独症患儿来说，6岁前治疗、训练是关键，特别是3岁以前大脑的可塑性强，是治疗的黄金时期。早期干预能使约半数的孩子明显进步。卫生部颁布“儿童孤独症诊疗康复指南”，指出：儿童孤独症的治疗以教育干预为主，药物治疗为辅。因儿童孤独症患儿存在多方面的发育障碍及情绪行为异常，应当根据患儿的具体情况，采用教育干预、行为矫正、药物治疗等相结合的综合干预措施。国际上公认最有效的训练方法是应用行为分析（ABA）治疗。

8月19日上午9:00，省妇幼门诊四楼学术报告厅，儿童保健科王凤主任医师主讲《不良行为儿童的家庭干预》。