口吃的朋友不要太痛苦

口吃刚一开始只是不良的言语习惯，很容易改正，甚至可以不治而愈。后来由于别人的提醒、家长的斥责，以及自己对口吃的不正确认识，逐渐形成心理障碍。心理障碍一旦形成，那么病情就会越来越严重，自己也很难治愈，更不可能不治而愈。

我们开始恐惧口吃、害怕口吃、痛恨口吃、掩盖口吃，不敢在陌生人面前、大庭广众之下说话，不敢在认为有压力的环境和人面前表现自我。我们开始害怕交际、封闭自我、逃避说话。

一旦同有压力的人说话，马上会想到自己是口吃患者，说话会结巴，条件反射性的紧张焦虑、恐惧不安。此时首先想到的是逃避，难以逃避时，就会相当的紧张害怕，心里总想着千万不要口吃、不要丢脸，一遍又一遍地准备如何说话。说话时把所有注意力都集中到是否口吃之上。这样不是说话时特别慌乱、就是结结巴巴说不完整。这是必然的结果，即在我们意料之中，也在自己意料之外。说话前，总是担心失败，那么必然失败。

每一次的说话失败，都会使我们痛苦万分，陷入悲伤、自责中难以自拔。一整天甚至好几天都不开心。

一个人长时间处于消极情绪中不能自拔，他就会专找自己的不顺、弱点、缺陷，就会否认自己、轻视自己，走向自卑。对于口吃患者来说，就会越来越否认自己的说话能力，越来越害怕口吃，结果口吃越来越严重。

口吃是一种语言神经系统失调所引起的疾病，病因在于不良说话习惯和心理障碍。认识了口吃的本质，那么治疗并不难，只要强化语言神经系统功能、养成良好的言语习惯、去除心理障碍提高心理素质，就能够获得语言的新生。

口吃不是绝症，只要你有恒心和毅力，经过半年左右的调整，就能完全恢复正常。

山东口吃矫正研究院

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来源：文汇报 日期:2008.10.22 版次:6 作者:施嘉奇;夏琳

本报讯（记者施嘉奇通讯员夏琳）2岁的小杰非常害怕说话，妈妈总在旁边纠正他说错了哪里或者哪个字没有说好，可妈妈越着急，小杰的“口吃”越严重。昨天，当这对母子出现在上海儿童医学中心语言障碍门诊时，医生对拔苗助长的母亲提出了批评。上海儿童医学中心发育行为儿科专家章依文表示，1－4岁的孩子“口吃”是正常现象，5岁才是鉴别真假“口吃”的分水岭。

今天是世界口吃日，根据上海儿童医学中心发育行为儿科门诊统计表明，前来就诊的“口吃”儿童通常都集中在2—4岁，许多家长常常将自己孩子与其他孩子比较，对比谁讲得更多、更快、更好，一旦发现自己孩子说话稍有些不流畅，就怀疑为口吃。小杰的妈妈就经常在孩子说话的时候，反复提醒、批评，医生认为，这样做反而会给孩子造成巨大的心理压力。

口吃是儿童常见的一种语言障碍。人群中口吃发生率约为1%，但有5%的人曾经有过短暂的口吃阶段。章依文表示，在5岁之前，很多孩子都会出现暂时的发育性语言表达不流利，尤其是3岁的孩子。在这个年龄段，很多孩子开始自己构造词句，可他们的神经生理成熟程度还落后于情绪和智力活动所需要表达的内容，说话往往会重复，一句长话需要停三四次才能说完。随着年龄的增长，这种现象就会慢慢消失。

语言障碍不仅严重影响儿童的语言理解和表达能力，还将影响儿童的社会适应能力，并使注意力缺陷和学习困难等心理行为问题的发生率增加。章依文建议，家长要耐心地听孩子在讲什么，而不是听他怎么讲；对他讲话的内容做出反应，而不是对他的“口吃”做出反应。每天至少要花5分钟与孩子谈话，做到语速缓慢、语言简单、轻松愉快。

新华网洛杉矶２月１４日电（记者高原）导致儿童口吃的原因一直是困扰科学界的难题。美国研究人员最新发现，口吃与基因变异有关。

美国国家耳聋和其他交流障碍研究所的研究人员在《新英格兰医学杂志》上报告说，他们最初以一个巴基斯坦家族为研究对象，这个家族的许多成员天生口吃，结果发现这个家族成员的第１２对染色体上有一个基因发生了变异。他们随后又将几百名来自巴基斯坦、美国和英国的口吃患者与正常人进行了基因对比，结果又发现口吃患者的另外两个变异基因。

研究人员推测，９％的口吃病例与上述３个变异基因有关，下一步，他们将继续寻找其他造成口吃的变异基因。

参与这项研究的基因学家丹尼斯•德雷纳认为，５０％至７０％的口吃病例应该与基因变异有关。他指出，过去认为口吃与紧张、压力、智障及父母管教失误等因素有关，而最新研究显示，上述因素只会加重口吃症状，但并非造成口吃的主因。