智力发育迟缓怎么办

智力发育迟缓怎么办?小儿智力发育迟缓、智力障碍、脑瘫，抓住13岁前！一旦过了13岁，后果不堪设想，请家长一定要早发现、早治疗。智力发育迟缓的早期发现并及早进行干预训练，对孩子今后的健康成长至关重要。

提问：2岁的男孩智力发育迟缓，宝宝2岁零6天，不会说话，只能无意识地喊爸爸妈妈；不喜欢和别的小朋友一起玩，带他去公园，他总喜欢自己一个人跑（有时候见到漂亮的小姑娘会迎上前去，和对方微笑）；14个月会走路，走得很稳很好。总是回避别人的目光，不与人进行目光交流（偶尔也交流，但较少）；叫他总是不理睬，好像没有听到一样，让他把东西拿过来，他更是没有反应，但听力其实没问题，因为他特别喜欢音乐，能够哼唱几十首儿歌；当他自己看书时，不允许别人指着书上的内容来教他；从来不用手指东西，如果想吃东西，他会自己找来饼干往家长手里塞，示意帮他打开包装；到陌生的地方毫不害怕，特别喜欢出去玩，去新鲜的没去过的地方；从小到大睡眠一直不是很好，晚上睡觉总是会哭

曾经治疗情况和效果：去医院做发育测验，结果是：动作能相当于23个月，应物能相当于15个月，言语能相当于9.3个月，应人能相当于13个月；还做了孤独症的测试，结果是正常。

想得到怎样的帮助：请问像这种情况作为家长的应该怎么办？能够治疗好吗？将来的他可以像正常孩子一样吗？

回答：智力发育迟缓需要进行干预,越早越好.建议去相应的机构进行训练.

昨天带宝宝去新华医院看了特需，医生也没说出所以然来。

说他是大脑过度兴奋以致于精神不能集中，因为他的发育测验是在极不配合的情况下进行的，所以说这个结果也只能作为参考。

开了一种什么中药叫静灵口服液和奥聪

那位医生说话模棱两可，我们问需不需要作磁共振，她说如果你们要做我就开单......

作为家长的真是担心啊，所以我们想再去看一下您的特需门诊，您看需要吗？

如果做的是诊断性智测,应该是准确的.

提问：小儿智力发育迟缓怎么办？4岁儿童只会说简单的语言，肢体僵硬，大小便不能明显表示。

回答：您好，建议检查一下是否存在发育的异常，或者有遗传病.

提问：宝贝智力发育迟缓怎么办？ 我儿子现在30个月了，还不会讲话，有时会叫爸爸妈妈，最长的句子是说揪揪耳朵，但是好象是无意识说出的，到上海复旦儿童医院做过脑ct、诱发电位结果正常，也排除了孤独症，智力测试属于智力发育迟缓的，测过微量元素都在正常值范围内，现在自己会用勺子喝汤，在大人强迫下会搭6块积木，会上下楼梯，会自己脱、鞋子、袜子，大小便知道自己脱裤子，不喜欢和小朋友一起玩，我像请教我儿子应该不属于弱智吧？智力能不能恢复？平时怎样教才能提高他的智力？

回答：不是,慢慢训练会有进步.

智力发育迟缓怎么办

儿童智力发育迟缓近几年上升趋势比较快，但因为每一位家长都不愿意接受孩子智商低这个事实，总是认为“自己的孩子只是比别的孩子智力发展得慢一点而已，以后会聪明起来”的观念，而常常使本可以快速得到治愈的儿童延误了最佳治疗时期。

儿童智力发育迟缓表现有哪些？

运动方面：抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路往往要到3-4岁才会自己走，而且走不稳。语言方面：较一般孩子说话晚 3-4个月；发音上有问题；语调异常。行为方面：过于安静或过于多动（多动症）；注意力不集中。视力和听力缺陷：深度近视、远视、散光、全聋、弱听。忽视治疗危害多，记忆力逐渐下降，丢三落四，情绪波动很大，并有暴力倾向、精神性的疾病及心胸狭隘，不能够忍受波折，内心极其脆弱，缺少朋友，自闭症，适应社会难，上学跟不上，出现神经性合并症，如痴呆、脑瘫、语痴等，家长千万别把孩子的未来当儿戏。

专家提示：小儿智力发育迟缓、智力障碍、脑瘫，抓住13岁前！一旦过了13岁，后果不堪设想，请家长一定要早发现、早治疗。

宝宝智力发育迟缓的表现

智力发育迟缓是指那些与同龄儿童相比在某方面或多方面发育水平明显滞后的孩子，通常滞后同龄儿4~6个月。而智力发育迟缓的早期发现并及早进行干预训练，对孩子今后的健康成长至关重要。

一般来说，3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现，则高度提示智力发育迟缓的可能性：

1.睡眠过多且不易唤醒。

2.半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。

3.在7～9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作。

4.满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。

5.到9个月时不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重。

6.满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时不能表现出自然的笑容。

7.对外界刺激反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，无成人帮助不能坐稳。

8.哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭，或者哭声尖锐，或哭声细小无力；部分患儿不爱哭闹，显得异常“乖巧”。

9.运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上；而且走不稳。

10.语言发育落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。

11.宝宝吸吮能力差，咀嚼晚，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐。

12.对周围人物和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。