表演过度 也是一种人格障碍

还记得前段时间热映的电影《最强喜事》中古天乐饰演的沈美老师吗？为了职业需要，他不得不抹口红，打扮自己，走模特步，行为举止女性化，虽然沈美老师的人格并没有问题，但也让有些人感觉有那么一点不舒服。宜宾学院教师教育学院副院长，四川省应用心理学会副主任何奎莲近日告诉记者，在现实生活中，其实还有比沈美老师还要极端的一种人格障碍——表演型人格障碍。

何奎莲告诉记者，以前在她那里就诊的病人中，就有这样一个案例：一位姓张的男同学，当时20岁，身体健康，智力正常，生活能自理。但平时生活中爱模仿演员的动作，抹口红，打扮自己，行为举止女性化，对戏装、别人长相、服装等兴趣很浓，行为也较为幼稚。他易被激惹，爱发脾气，一旦愿望不能满足，或者别人和自己观念不一致，就会情绪烦躁，甚至出现暴力倾向；自私，不愿意别人用自己的东西；自我中心，对别人的话题不感兴趣；喜欢表现自己，爱听表扬的话，喜欢吹嘘自己和自己的家庭；感情用事，以自己高兴与否判断事物的对错和人的好坏，不能接受任何批评，仇视别人。常到人多的地方表现自己，对人过分热情。这名患者就是典型的表演型人格障碍的表现。

何奎莲说，表演型人格障碍，又称癔症型人格障碍或寻求注意型人格障碍，或心理幼稚型人格障碍。此型人格障碍以人格的过分感情化，以夸张言行吸引注意力及人格不成熟为主要特征。本病的病因主要是幼年创伤性体验，家庭因素、文化影响等。较多发生于少年期后阶段，随着年龄的增长，人格逐渐趋向成熟，至中年达到明显缓解。

何奎莲说，表演型人格在男性中常表现为易与人发生纠纷与争执、有时打人，易被误诊为反社会人格；表演型人格男性有显著女子气者为15%；同时易激惹、社会活动增多，常在公共场所表现自己，类似轻躁狂症状。但是表演型人格又不同于反社会人格和轻躁狂症，具体说来，我国表演型人格障碍的诊断标准是：一、符合人格障碍的诊断标准。二、症状至少符合下述项目中的三项：表情夸张像演戏一样，装腔作势，情感体验肤浅；暗示性高，很容易受他人的影响；自我中心，强求别人符合他的需求或意志，不如意就给别人难堪或强烈不满；经常渴望表扬和同情，感情易波动；寻求刺激，过多地参加各种社交活动。

需别人经常注意，为了引起注意，不惜哗众取宠、危言耸听，或者在外貌和行为方面表现得过分吸引他人；情感反应强烈易变，完全按个人的情感判断好坏；说话夸大其词，掺杂幻想情节，缺乏具体的真实细节，难以核对。

何奎莲表示，一般来说，表演型人格障碍会随着患者年龄的增长、心理的逐渐成熟而症状减轻。但是也需要自我调节。调节方式主要有自我暗示法、反省法、升华法、劳逸结合法、冥想放松法等。如果自我调节没有效果，就需要专业的心理咨询和心理治疗。（记者 罗志彦）