人格解体的特征

人格解体一种知觉障碍，特征为自我关注增强，但感到自我的全部或部分似乎是不真实、遥远或虚假的；这种改变发生时，感觉正常而且情感表达能力完整。在各种复杂而痛苦的主观体验中，多难以用文字表达，比较突出的有躯体改变的体验、强迫性自我审视、缺乏情感反应、时间体验紊乱，以及身份异化感或自动感。在人格内部，表现为心理失调、情绪紊乱或企图自杀；在社会中，则表现为反社会行为。也表现为一种奇怪的复合体验障碍，感到自身或外部世界发生了改变，具有一种陌生感和不真实感。如感到环境发生改变、不真实，似若做梦（现实解体）；觉得体验能力丧失，似乎不能哭、不能爱和恨（情感解体）；觉得身体某部变大、变小、分离、嵌合、空虚（躯体解体）。自知力一般能保留，否则为人格解体妄想。人格解体可在其他方面正常的人中孤立地发生，也可伴发于疲乏或强烈的情感反应，或成为思维反刍、强迫性焦虑、抑郁症、分裂症、某些人格障碍和脑功能障碍的组成症状。多见于抑郁症、焦虚性障碍。也见于精神分裂症或颞叶癫痫。见：人格解体现实解体综合征。

培养幼儿人格智能人格智能是人类智能群中的一个组成部分，它表现为人际智力和内省智力两种形式。孩子的人格决定一生人格的培养，决定孩子一生的幸福培养儿童健全人格五种方法要培养幼儿做事认真的习惯，勇于克服困难的精神和积极进取的意识。凡是孩子自己能做的事，一定要让孩子自己动手，父母不要包办代替。当孩子做事遇到困难的时候，要鼓励他们克服，并给予帮助。现在有不少家长包办太多，致孩子锻炼机会少，用舞蹈塑造孩子的完美人格建立起积极进取的人生态度和崇高的人格理想。宝宝的价值观与人格教育培养被关注、拥抱等能够带来安全感的行为。从孩提时起每个人就有了自己的价值观，宝宝的价值观与人格教育应该怎样培养呢？

蒙台梭利教育理念的幼儿园特征单亲家庭子女个性特征小孩的情绪与情感特征幼儿时期 宝宝的心理发展和特基因奠定了先天功能的基础家庭环境决定儿童的心理素质离婚父母千万不要对孩子做的事如何应对喜欢“芭比”的儿子？六个小建议针对幼儿性别教育什么样的BB有当领袖的潜质

q关于性格的培养

一直很感谢您给我的帮助，也是您帮我度过了孩子成长的一个个新阶段，我非常关注孩子的成长，希望她有良好的人格，所以我现在想请教一个问题：我的孩子现在2岁半了。她和家人在一起时的性格很外向，可到了外界就显的略为内向，不喜欢和小朋友玩，玩具也不肯借给别人。明年就要上幼儿园了，我现在也努力让她适应，休息日也带她去玩，可平时妈妈帮照顾，我总觉得老人照顾的过于细致，我想请问：这么大的孩子该怎样培养社交能力？我该怎样建议老人家？孩子的这些能力会由于成长而顺其自然吗？谢谢！a你是一个好母亲，对孩子的成长非常关心，相信她在你的教导下，一定会成为一个性格好的孩子。 你说的老人带孩子的方式过于细致，的确对培养孩子的社交能力有一定的影响。 儿童的社交能力是在环境中有意识地和无意识地培养起来的。最重要的是要给她一个良好的环境。不能照顾得过细，否则孩子就失去与社会交往的机会，不能得到锻炼。你提到的孩子不喜欢和小朋友玩、玩具也不肯借给别人，这明显的就是照顾得太细，把孩子“控制”在自己的管辖之下造成的。 孩子的合作、共享、同情、关心，是要锻炼的，不是顺乎自然成长就可以自然会了的。对老人可以这样建议： 1、告诉老人孩子明年就要上幼儿园了，园里有许多小朋友，来自不同的家庭，大家性格不一样，你要让宝宝从现在起就开始适应和不同性格的小朋友相处，等到她上幼儿园就不会出现问题了。假日里让妈妈请些朋友或同事带着孩子来串门，你一定要抓住机会，让孩子和小朋友在一起玩。如果出现她在玩的时候对别的小朋友不够友好的事时，你一定要鼓励她和小朋友一起玩；发现她对别的小朋友不够友好、不拿出玩具来，就要好言相劝，帮助她和小朋友一块儿玩她的玩具，让她感受到分享的快乐。次数多了，她也会改的。 2、和老人谈谈独生子女环境单调，与人交往少的问题，理解孩子将来还是得走上社会的，不能太保护，要逐渐锻炼孩子的独立性，让她到集体生活中能尽快地适应。 3、让老人家带她到朋友家去串门，在比较陌生的环境中，锻炼她的社交能力。有时她会受到小朋友的热情接待，会使她回过头来想自己的问题（不借玩具给别人玩），以后碰到类似的情况，她就会改了。 4、请老人家给孩子讲有关合作、分享、同情的 故事 ，对孩子的社交行为会有好处。这些故事老人可能是有的。如果没有，你可以为她编一些。

q单身爸爸如何带孩子

茅教授，您好！ 我是一个单身爸爸，有一个4岁的女儿。我真的很烦恼，怕给女儿更多的伤害。由于父母的感情不合，已经给了孩子一个心灵的创伤，我怎么做才可以尽可能的不给孩子再次受伤呢？ 由于我平时很忙，孩子都是和爷爷奶奶在一起，可能是接触的东西太少，所以很会哭，我虽然已尽可能的多带她去玩，可也收不到什么效果。我可以给孩子任何物质享受，可我给不了孩子精神享受，请问茅教授，我到底该如何是好？ 还有就是我现在还年轻，可能还会再结婚，可这会不会带给孩子伤害？现在孩子是我的唯一，所以我真的觉得很难很难。a你不要烦恼，在单亲的家庭抚养的孩子，可以和在双亲家庭抚养的孩子一样好，只要你全心全意地爱她关注她、培养她。单亲家庭的抚养者可以一个人决定何时送孩子入园、怎样对待孩子的哭、买什么样的玩具、今天上不上动物园等，如果有两个意见常常不一致的抚养者来教养孩子，则什么事都干不成。当然这一个抚养者要爱孩子，做什么事从孩子的健康成长来考虑。单亲与孩子的感情联结往往比双亲家庭深。 单亲家庭也有其缺点，比如：经济上困难些、一个人做两个人的家务更劳累、没有什么自己的时间了、有时孩子有大病也也无人商量或搭把手、也许更 溺爱 孩子以使他养不少坏毛病等等。 要想培养好孩子，可以试试这些方法： 1、给孩子足够的爱，但不要溺爱。要倾听孩子的心声、尊重她的人格、立下行为规则、细心照料生活，她会和在双亲家庭成长的孩子一样快活。 2、多和孩子一起活动。虽然你已经尽可能地带她出去玩了，但是否可以多给她讲点故事，一块儿玩娃娃家、教她看图画书、教她数数认颜色等，这种文娱活动比外出游玩更能增加感情，也可以说是精神享受。 3、不要对孩子有一种歉疚感，觉得对不起孩子，于是对孩子的不良行为就迁就了。需知孩子长大后要和在双亲家庭长大的孩子一同上学，一同走上社会，谁也不会因为你是单亲家庭来的孩子而原谅你的一些不良行为。 4、不要随便在孩子在场时和爷爷奶奶议论母亲怎么怎么样，孩子已经4岁了，已经懂得评价了，这样做，会影响孩子对母亲的感情，而母女之间的关系，是血缘关系，永远也是这样的，不经意的谈话，会对她产生不良影响。当然，更不要和她本人谈论母亲，你们两人感情不合，不要影响孩子对母亲的看法。 5、你自己即使有许多烦恼的事，也不要对孩子发作，她不是你的出气筒。要把自己最好的状态给孩子。 6、尽可能地找帮手。现在，爷爷奶奶已经是你的好帮手了，但还需要有年轻的、体力好的、靠得住的邻居来帮忙。比如带孩子看病，家里买什么笨重的东西（柜子、书桌等）、老人生病送医院等，就需要这样的人了。 7、带孩子多串门，特别是常到姥姥家，这可以培养她良好的人际关系。需知，孩子和你在一起，就得到了精神享受。 8、找一个异性朋友或亲戚，有时来家里陪她玩。孩子在双亲家庭中有不同性别的长辈教养她，这样，孩子的性格培养会好得多。在日常生活中，男人和女人看问题、处事方式都有不同，孩子会得到多方面的训练，对他（她）的成长会有好处。 9、孩子可能会提出来：“我为什么没妈妈呀？”你可以适当解释一下，就说：“妈妈和爸爸不在一起了，她另外有一个家了，所以你就跟着我和爷爷奶奶，以后我也会找一个喜欢你的妈妈来带你的”；“你知道世界上许许多多家里并不是都有爸爸和妈妈在一起的，有的孩子和爸爸在一起，有的和妈妈在一起，都一样是爸爸妈妈的好孩子。” 10、单亲父亲抚养孩子是困难的，尤其是女孩子，比较心细、敏感，说不定碰上什么事，就想起自己没有妈妈了。要很体谅孩子，陪她玩、看图书、上街，让她散心，淡忘这些事。 11、不要完美主义，双亲家庭也不是样样都好的。有时感到疲劳，家里脏一点，也就不必去收拾了。 12、要照顾好自己的生活。你才是家里最重要的人物呢！有时也可以邀几个朋友聊聊天、出去看看好朋友，换换心境，这更有利于照顾孩子。 至于你说可能再婚，这也是好的。有几点想法提供给你： 1、要找一位善良的女性，她爱你，也爱你的孩子（当然，如果她也有孩子，你也要爱他的孩子）。 2、交友的时间要长些，确实觉得这位女士合适做妻子和妈妈再决定结婚。 3、双方认识以后，她最好能与孩子有接触，看看是否能相处得好，不要事先没有见过面，就忽然来了一个妈妈。 4、孩子已经四岁了，最早你结婚时，她可能已经五岁或更大一点了。这时你让她喊你的妻子为“妈妈”，可能有困难（当然如果她们已经有过一段接触，孩子愿意喊她“妈妈”，当然更好），就让他喊“姨”也可以了。也许过些时候，她会主动地喊她“妈妈”，这样更自然。 5、你找一位妻子虽然是你自己的事，但你的父母在管着你的孩子，，你应该征求他们的意见，让这位可能成为妻子的女性早就和他们有来往。你父母亲也可以帮你来看看这位新人。以后他们要合得来，对你和孩子就更有利了。

提示：如果您没找到满意的内容，请到育儿问答向专家提问吧。