根治电脑失写症应从中小学抓起

博大精深、源远流长的汉字不仅承载着我国五千年的文明史，也世世代代浸染着中华民族的勤勉与才智。精通汉字的华裔乃至亚裔学生在国际性学科竞赛中不时取得耀眼成绩。中国人常常引来世人羡慕的目光。

随着无纸化办公日益常态化，国民提笔忘字现象日趋严重。有人把提笔忘字称之为电脑失写症。这一社会现象不仅令国人忧心，也引起国外传媒的关注。关于提笔忘字的起因可谓众说纷纭、莫衷一是。有传媒指电脑、手机是罪魁，但更多评论认为是长期使用拼音处理文字造成的恶果。据中国之声《全球华语广播网》报道，在最新的一项调查中显示，现在83%的人有提笔忘字的经历，74.2%的人在工作生活中手写机会已很少，而更值得注意的是，提笔忘字已趋向低龄化。

联合国把不会操作电脑列为第三类文盲，可见电脑操作在构成国民文化素养方面占有何等重要的地位。毫无疑问，会读、会写、会打字已经成为信息化时代人们不可缺少的三大基本技能。

长期以来，中文打字一直是中国人学习电脑的瓶颈。在以拼音码和五笔码为代表的传统输入法中，五笔码需要记忆大量字根和繁难的拆字规则，常常令初学者望而却步，因而越来越多的人选择拼音码。由于汉字并非拼音文字，长期使用拼音码打字势必会淡化笔画甚至遗忘写字。

汉字输入拼音化，还会导致中文键盘被边缘化。世界上首台计算机问世至今时隔大半个世纪，世界各国争相开发适用于本国母语的计算机通用键盘，即使人口只有数百万的小国也不例外。然而一个经济总量位居世界第二的汉语大国，却让十三亿国民面对美式键盘望洋兴叹，承受着失去中文键盘之痛。

有鉴于此，我国每年都有许多人投入汉字编码方案的研发。在市场化政策的误导下，新的输入法层出不穷，令早已呈现万码（马）奔腾乱象的汉字编码领域更加汹涌澎湃。

事实上，我们不应该让汉字输入技术商品化，也无须耗费大量人力、物力去研发新码。汉字音、形、义三位一体的特性以及生物界通过嫁接进行品种改良的成功实践，给予我们莫大的启示。音形三元输入法正是由拼音与笔画嫁接而成。音形三元码不仅显示出重码少、免拆字、规范、易学等优势，其键盘还具有中西合璧特征。中文字元能够在PC键盘与西文字母平分秋色，标志着美式键盘在我国一统天下的局面将成为历史。

用音形三元输入法输入汉字时，先取拼音首字母，其余各键依次取首2笔、次2笔和末2笔。遇到不会读的字，可转换为全笔画输入，真正体现不会拼音也能打字、会写字就会打字和学会打字不会遗忘写字。

（一）严格遵循汉语拼音规则和汉字笔画笔顺规则，能满足小学语文教学对会读、会写、会查字、会打字的一体化要求。

（三）所涉及的拼音和笔画知识，与小学语文教学的内容相吻合，既不会加重学生负担，又有利于巩固语文教学成果，还能让学生从小掌握一种能满足专业打字要求的汉字输入法。

因为汉字蕴含音、形、义三种信息码，音码主要刺激左脑，形码则主要刺激右脑，音形结合能促进左右脑均衡发展。对此，翰承先生在《汉字百问》书中做过详细分析。新加坡国立大学心理学系经过多年研究得出这样的结论：新加坡6岁至12岁儿童的智商普遍高于英国、德国和澳大利亚的儿童。曾增博士在研究报告中认为，这要归功于汉字。

同样的道理，由于音形三元输入法需要同时输入拼音与笔画，操作时左右大脑都处于兴奋状态。