语言发育迟缓吗

问题： 我小儿今年快7周岁了，现就读一年级，可老师反映我儿子上课经常注意力不集中，老师布置的作业他也记不住，我买了一小本子让他记，如果时间来得及，就会记回来，如果时间来不及（下课了），他就不会记全或者不记，一副无所谓的样子。但是也的记忆力倒是不会差，我教他背“三字经”，第一段基本能背出来，其他的如计算能力也不会太差，20以内甚至更多一些也能算出来。其实我平时就已观察到了，大人说话他从不搭理，也许是他根本听不懂大人们在说什么。我与小儿交谈内容也是很有限度的，他平时也只会说些简单的句子，较为复杂的句子一点都不会，比如：“我今天到某地去做什么”等都不会说。又如他在某一幼儿园附近买了一玩具，玩具坏了后，他就会催我说：“去，某幼儿园＋玩具名”等等。象我儿子这种情况真的是得了“语言发育迟缓”吗，如果是要怎么治疗，又要到哪治疗呢？答复1: 1、严重的营养不良或者慢性的消耗性疾病，会影响孩子语言中枢的正常发育。2、生活环境比较单一，或者长期受到忽视，缺乏锻炼和教育机会也会导致孩子语言发育缓慢。 3、父母过分溺爱，宝宝不需要开口，各种需求就能得到满足。当孩子开始会说一点点话得时候，父母就表现得非常明白孩子得需求，经常是孩子的一个字或者一个手势，就可以完成心愿。这样的话，孩子也就没有动力和压力去把话说完整。 4、复发性耳部感染或“湿耳”导致听力受损，也会让孩子语言发育迟缓。 5、父母中有人比较内向，孩子也就少了一半的语言刺激，这也是原因之一。 6、房间数量较多，孩子一个人住，听到父母对话比较少，与父母的交流沟通少。 当然另外还有遗传等因素。 因此，如果孩子出现语言发育迟缓的现象，首先要考察一下家庭情况，是否是有利于孩子的语言发展。然后是孩子的健康因素，是否有听力问题，是否有慢性消耗性疾病，饮食是否合理。排除掉这些因素之后，可以从社会心理环境入手。要让孩子多一点和其他孩子交往的机会，当孩子试图用表情和手势来表达需求的时候，假装不动，促进孩子的语言表达能力。慢慢的积累词汇，锻炼孩子说话表达的能力。